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Migrantische Schüler oft unterschätzt
Berlin. Schüler mit Migrationshintergrund kommen in Deutschland oft erst auf Umwegen zu höheren Bildungsabschlüssen. Das ist eines der Ergebnisse der Studie »Bildung, Milieu, Migration« der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, die am Mittwoch präsentiert wurde. Demnach werden von der Grundschule bis zum Studium die Potenziale von Migrantenkindern systematisch unterschätzt. Oft dauere es Jahre, b...
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