Mit dem gemeinsamen Unterricht von behinderten und nichtbehinderten Schülern (Inklusion) in Berlin geht es weiter voran. Im Schuljahr 2012/13 besuchten 50,6 Prozent der Schüler mit Förderbedarf eine Regelschule, wie aus dem am Mittwoch veröffentlichten »Datenreport Inklusion« der Bertelsmann Stiftung hervorgeht. Im vorhergehenden Schuljahr waren es fast 50 Prozent gewesen, vor fünf Jahren noch 38,...

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