Berlin. Zuwanderung ist in Schulbüchern nach neuen Erkenntnissen zu oft Problem statt Normalfall. »Migration wird in den Sozialkunde- und Geschichtsschulbüchern, teilweise auch in Geografieschulbüchern primär als konfliktträchtig und krisenhaft dargestellt«, erklärte das Georg-Eckert-Institut für internationale Schulbuchforschung zu seiner am Dienstag in Berlin vorgestellten Studie. Von Menschen m...

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