Schule

Jung, muslimisch, gewalttätig?

Sanem Kleff über die angebliche »Deutschenfeindlichkeit« an Schulen / Die Pädagogin leitet das Projekt »Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage«

Schulgebühren werden angerechnet

Bundesausbildungsförderung

Geschichtsunterricht

»Daphne« an der Semperoper Dresden

Viele Hauptschüler im Osten ohne Abschluss

Debatte über Mobbing an Schulen

Ganztagsschule halbtags

In Niedersachsen suchen alle Beteiligten nach einem langfristig stabilen Schul-Kompromiss

Lebensort Schule

Beim Ausbau des Ganztagsangebots hat auch Sachsen-Anhalt noch Nachholbedarf

Viel Arbeit für die Sekundarschulen

Bildungssenator diskutierte mit Wissenschaftlern über die ersten Schulwochen nach der Reform

Abhängen an der Bushaltestelle

Arbeit mit Schulverweigerern im Saarland

Unterricht in schlechter Verfassung

Wo Mohammed auf Jesus trifft

Interreligiöser Unterricht in Offenbach

Start für Gemeinschaftsschule

Nordrhein-Westfalen: Rot-Grün beginnt Modellversuch

Linke will für mehr Schüler warmes Mittagessen

Die Linkspartei will Kindern aus sozial schwachen Familien einen besseren Start ins Leben verschaffen. Das fängt für sie bei der Bildung an. Und vor allem soll keinem Kind mehr mittags der Magen knurren, weil den Eltern das Geld fehlt.

Mehr Freiräume für die Kleinen

Kinder sind von Haus aus kreativ. Die Herausforderung besteht darin, ihr Potenzial zu fördern.

Letzter Rettungsversuch für die Hauptschule

Baden-Württemberg: Schwarz-gelbe Landesregierung hält hartnäckig am gegliederten Schulsystem fest

Streit um Kohle, Penunzen, Schule und die LINKE

Kontroverse Debatte im NRW-Landtag nach erster rot-grüner Regierungserklärung / CDU-Fraktionschef Laumann: »Unmoralische« Finanzpolitik

Flucht aus der Hauptschule

Trotz Reformen werden die Probleme in Bayerns Schulwesen nicht kleiner

SPD und LINKE sehen Probleme beim Schulstart

Musikschule mit neuen Tönen

An der Biesdorfer Maratstraße steigen die Schülerzahlen / Kooperation mit 26 Kitas

Sachsen will Gründung freier Schulen abwürgen

Verband: Einrichtungen sind Antwort auf verfehlte Schulpolitik